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初中数学
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甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)
数与代数
空间与图形
统计与概率
综合与实践
学生甲
90
94
86
90
学生乙
94
82
93
91
(1)分别计算甲、乙成绩的平均数和方差;
(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 03:41:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
甲、乙、并三位同学参加数学综合素质测试
各项成绩如下
单位:分
同学
成绩
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
甲
90
93
89
90
乙
94
92
94
86
丙
92
91
90
88
甲、乙、丙三位同学成绩的中位数分别为______;
如果数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,分别计算甲、乙、丙三位同学的数学综合素质测试成绩,从成绩看,应推荐谁参加更高级别的比赛?
同类题2
为了建设“书香校园”,某校七年级的同学积极捐书,下表统计了七(1)班40名学生的捐书情况:
捐书(本)
3
4
5
7
10
人数
5
7
10
11
7
该班学生平均每人捐书______本.
同类题3
有一组数据:3,5,5,6,7,对这组数据分析错误的是( )
A.众数是5
B.中位数是5
C.平均数是5
D.极差是4
同类题4
某市规定学生的学期体育综合成绩满分是100分,其中大课间活动和下午体锻占20%,期2015届中考试占30%,期末考试占50%.小明的三项成绩(百分制)分别是95分、90分、86分,则小明这学期的体育综合成绩为
分.
同类题5
某校规定学期综合成绩按照平日成绩20%、期中成绩30%、期末成绩50%计算,由此看出,期中成绩的权是______.
相关知识点
统计与概率
数据分析
数据的集中趋势
加权平均数
求加权平均数