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初中数学
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已知:
(1)求
的值;
(2)求
的值。
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0.99难度 解答题 更新时间:2014-07-02 08:40:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列说法中正确的是:( )
A.
是整式
B.多项式
的次数是3
C.单项式
的系数为
D.
和0都是单项式
同类题2
计算
(1)(-4a
2
)·(ab-3b-1);
(2)(2x-5y)(-5y-2x)-(5y)
2
.
同类题3
化简:
(1)
(2)
同类题4
材料阅读:
类比是数学中常用的数学思想.比如,我们可以类比多位数的加、减、乘、除的竖式运算方法,得到多项式与多项式的加、减、乘、除的运算方法.
理解应用:
(1)请仿照上面的竖式方法计算:
;
(2)已知两个多项式的和为
,其中一个多项式为
.请用竖式的方法求出另一个多项式.
(3)已知一个长为
,宽为
的矩形
,将它的长增加8.宽增加
得到一个新矩形
,且矩形
的周长是
周长的3倍(如图).同时,矩形
的面积和另一个一边长为
的矩形
的面积相等,求
的值和矩形
的另一边长.
同类题5
下列能用平方差公式计算的是____________.
①
②
③
④
相关知识点
数与式
代数式