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初中数学
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因式分解：
=
．
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-06-19 12:17:44
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同类题1
因式分解：
（1）
（2）
（3）
（4）
同类题2
先化简，再求值:
，其中
，
．
同类题3
化简：
．
同类题4
阅读材料：我们知道，
，类似地，我们把
看成一个整体，则
.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用：
（1）把
看成一个整体，合并
的结果是______________.
（2）当
时，代数式
的值为
，则当
时，求代数式
的值.
拓广探索：
（3）已知
，
，
，求
的值.
同类题5
因式分解：
=
．
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减
= ．
，其中
，
．
．
，类似地，我们把
看成一个整体，则
.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
看成一个整体，合并
的结果是______________.
时，代数式
的值为
，则当
时，求代数式
的值.
，
，
，求
的值.
= ．