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初中数学
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(10分)(1)实验与观察:(用“>”、“=”或“<”填空)
当x=﹣5时,代数式x
2
﹣2x+2
1;
当x=1时,代数式x
2
﹣2x+2
1;
…
(2)归纳与证明:换几个数再试试,你发现了什么?请写出来并证明它是正确的;
(3)拓展与应用:求代数式a
2
+b
2
﹣6a﹣8b+30的最小值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-09-22 07:11:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
化简:
.
同类题2
(12分)把下列多项式分解因式:
(1)
;
(2)
同类题3
下列四个多项式:
,
,
,
中,能写成平方差公式的式子有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题4
如图1是一个长为2a,宽为2b的长方形(其中a,b均为正数,且a>b),沿图中虚线用剪刀均匀分成四块相同小长方形,然后按图方式拼成一个大正方形.
(1)你认为图2中大正方形的边长为_________;小正方形(阴影部分)的边长为_________.(用含a,b的代数式表示)
(2)仔细观察图,请你写出下列三个代数式(a+b)
2
,(a-b)
2
,ab所表示的图形面积之间的相等关系.
(3)已知a+b=7,ab=6,求代数式(a-b)
2
的值.
同类题5
多项式
不含
项,则
的值是
A.0
B.1
C.2
D.3
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代数式