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初中数学
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观察下列式子的因式分解做法:
①
②x
3
﹣1
=x
3
﹣x+x﹣1
=x(x
2
﹣1)+x﹣1
=x(x﹣1)(x+1)+(x﹣1)
=(x﹣1)[x(x+1)+1]
=(x﹣1)(x
2
+x+1)
③x
4
﹣1
=x
4
﹣x+x﹣1
=x(x
3
﹣1)+x﹣1
=x(x﹣1)(x
2
+x+1)+(x﹣1)
=(x﹣1)[x(x
2
+x+1)+1]
=(x﹣1)(x
3
+x
2
+x+1)
…
(1)模仿以上做法,尝试对x
5
﹣1进行因式分解;
(2)观察以上结果,猜想x
n
﹣1=
;(n为正整数,直接写结果,不用验证)
(3)根据以上结论,试求4
5
+4
4
+4
3
+4
2
+4+1的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-04-21 11:50:26
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小明在计算A-2(ab+2bc-4ac)时,由于马虎,将“A-”写成了“A+”,得到的结果是3ab-2ac+5bc。试问:假如小明没抄错时正确的结果是多少。
同类题2
下列运算中,正确的是( )
A.x
3
+x=x
4
B.(x
2
)
3
=x
6
C.3x﹣2x=1
D.(a﹣b)
2
=a
2
﹣b
2
同类题3
一个三角形的第一条边长为(x+2)cm,第二条边长比第一条边长小5cm,第三条边长是第二条边长的2倍.
(1)用含x的代数式表示这个三角形的周长;
(2)计算当x为6cm时这个三角形的周长.
同类题4
先化简再求值:
(1)
,其中
;
(2)
,其中
,
.
同类题5
若2a
2
-4ab+b
2
与一个多项式的差是-3a
2
+2ab-5b
2
,试求这个多项式.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减