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计算:(1) (2) 
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上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2018-04-14 11:34:29

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同类题1

计算:
(1)(x4)3+(x3)4-2x4•x8
(2)2a(a-b)-(2a+b)(2a-b)+(a+b)2

同类题2

计算:
(1)(1)×(﹣1);
(2)﹣14+(﹣3)2÷×5﹣(﹣3)2.

同类题3

如图所示,某校有一长方形操场,长为x m,宽为y m,为了美化校园环境,学校决定在操场四周修建m m宽的绿化带,负责后勤的王老师让八年级某班学生计算一下剩下操场的面积,可是该班学生计算出了两种结果:一种是(xy-2mx-2my)m2,另一种是(xy-2mx-2my+4m2)m2,并且为此争论不休,作为一名八年级学生,你能运用所学的知识来帮助他们判断对错吗?

同类题4

计算:
(). (). ().

同类题5

(1)已知x+y=15,x2+y2=113,求x2﹣3xy+y2的值;
(2)先化简,再求值:(2x﹣1)2﹣(3x+1)(3x﹣1)+5x(x﹣1),x=﹣.
相关知识点
  • 数与式
  • 代数式
  • 整式的乘除
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