刷题宝
  • 刷题首页
题库 初中数学

题干

计算,正确结果是()
A.B.C.D.
上一题 下一题 0.99难度 单选题 更新时间:2012-08-04 08:09:51

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读以下材料:
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J. Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.
对数的定义:一般地,若,那么叫做以为底的对数,记作:.比如指数式可以转化为,对数式可以转化为.
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:;理由如下:
设,,则,
∴,由对数的定义得
又∵
∴
解决以下问题:
(1)将指数转化为对数式______;
(2)证明
(3)拓展运用:计算______.

同类题2

下列各式正确的是
A.a2·a3=a6B.a3÷a2=aC.(a3)2=a5D.a2+a2=2a4

同类题3

下列运算正确的是(   )
A.B.
C.D.

同类题4

.

同类题5

阅读计算:
阅读下列各式:,,……
回答下列三个问题:
(1)验证:(5×0.2)10=__________;510×0.210=__________.
(2)通过上述验证,归纳得出: =__________;=__________.
(3)请应用上述性质计算:
① 
②.
相关知识点
  • 数与式
  • 代数式
  • 整式的乘除
  • 同底数幂的乘法
  • 同底数幂相乘
刷题宝 没有分数是刷题提高不了的! 粤ICP备12066032号

本站仅为免费收集试题提供给学生刷题,不做任何盈利性活动!如无意侵犯您的合法权益,联系站长删除处理(QQ:2572127418)