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高中数学
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要得到函数
的图象,只需将函数
的图象上所有点的( )
A.横坐标缩短到原来的
(纵坐标不变),所得图象再向左平移
个单位长度.
B.横坐标缩短到原来的
(纵坐标不变),所得图象再向右平移
个单位长度.
C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象再向左平移
个单位长度.
D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象再向右平移
个单位长度.
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-04-18 02:33:36
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同类题1
为得到函数
的图象,可以将函数
的图象( )
A.向左平移
个单位
B.向左平移
个单位
C.向右平移
个单位
D.向右平移
个单位
同类题2
已知
(
),
是
的导函数,若
,
,且
在
上没有最小值,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
将函数
的图像上各点的纵坐标缩短到原来的
,横坐标不变,则所得图像对应的函数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如果若干个函数的图像经过平移后能够重合,则这些函数为“互为生成”函数,给出下列函数,其中与
构成“互为生成”函数的为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
将函数
的图象按向量
平移,平移后的图象如图所示,则平移后的图象所对应函数的解析式是
A.
B.
C.
D.
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