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初中数学
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计算:
(1)(-6)-(+5)+(-7)-(-4)
(2) (-8)
(-4)
(3)
(4)
(5)
(6)
(
)
(7)x+(5x+3y)-(3x-2y)
(8)(5a
2
+2a-1)-4(3-2a+a
2
)
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-13 02:48:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算下面各题,能简算的要用简便方法计算并写出计算过程.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
同类题2
学习有理数得乘法后,老师给同学们这样一道题目:
计算:49
×(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
聪聪:原式=﹣
×5=﹣
=﹣249
;
明明:原式=(49+
)×(﹣5)=49×(﹣5)+
×(﹣5)=﹣249
;
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算:29
×(﹣8)
同类题3
用字母
a
、
b
、
c
表示乘法分配律:_______________________________;
同类题4
先阅读材料,再解决问题:
计算:
分析:利用通分计算
的结果很麻烦,而我们知道
与
互为倒数,因此可以互换被除数和除数的位置,通过求倒数的方法进行简算,具体如下:
解:原式的倒数是:
故原式
.
请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:
.
同类题5
计算:
(1)
(2)
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
含乘方的有理数混合运算
合并同类项
整式乘法混合运算