题库 初中数学
题干
分类是研究问题的一种常用方法，我们在学习有理数和代数式的相关概念、运算法则时，除了学到了具体知识，还学会了分类思考，在进行分类时，我们首先应明确分类标准，其次要做到分类时既不重复，也不遗漏。
（初步感受）（1）在对多项式
，
进行分类时，如果以项数作为分类标准，可以分为哪几类？如果以次数作为分类标准，可以分为哪几类？
（简单运用）（2）已知a, b 是有理数，比较(a +b) 与(a -b)的大小；
（深入思考）（3）已知a, b c 是有理数，且c(a +b)＞c(a -b) ，判断b, c 的符号，并说明理由。
（初步感受）（1）在对多项式
，进行分类时，如果以项数作为分类标准，可以分为哪几类？如果以次数作为分类标准，可以分为哪几类？（简单运用）（2）已知a, b 是有理数，比较(a +b) 与(a -b)的大小；
（深入思考）（3）已知a, b c 是有理数，且c(a +b)＞c(a -b) ，判断b, c 的符号，并说明理由。
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;③4ab;④
;⑤
;⑥y;⑦
;⑧
;⑨
;⑩
;⑪
;⑫
;⑬-1.
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；多项式集合
，其中不是整式的是（ ）
，
，
，
，
，
，
，其中整式的个数是( )
