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初中数学
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已知：
A
＝5
x
2
﹣
mx
﹣
y
+6、
B
＝
nx
2
﹣7
x
+3
y
﹣1（其中
m
、
n
为常数），且
A
﹣
B
中不含有
x
项和
x
2
项，求3
m
+
n
2
的值．
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-09 11:50:53
答案(点此获取答案解析）
同类题1
子涵准备完成题目：化简
，发现系数◇印刷的不清楚.
（1）她把◇猜成3，请你化简
；
（2）妈妈说：“你猜错了，我看到标准答案的结果是常数”，通过计算说明原题中◇是多少.
同类题2
观察下表:
我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:第1格的“特征多项式”为 4x+y，第 2 格的“特征多项式”为 8x+4y, 回答下列问题:
(1)第 3 格的“特征多项式”为
第 4 格的“待征多项式”为
, 第 n 格的“特征多项式”为
.
(2)若第 m 格的“特征多项式”与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x 项,求此“特征多项式”.
同类题3
已知多项式（a－3）x
3
+4x
b+3
＋5x－1是关于x的二次三项式.
(1)求a、b的值.
(2)利用（1）中的结果，先化简，再求值:2（3a
2
b－ab
2
）－3(ab
2
＋1-2a
2
b)－3
同类题4
x
2
+
ax
﹣2
y
+7﹣（
bx
2
﹣2
x
+9
y
﹣1）的值与
x
的取值无关，则﹣
a
+
b
的值为（ ）
A．3
B．1
C．﹣2
D．2
同类题5
父亲看到嘉悦在做一道数学题：“化简：（ax
2
+6x+8）﹣（6x+5x
2
+2）”．
（1）父亲说：“如果这个问题的标准答案是常数，你能得到a的值么？”
（2）父亲又说：“若代入x＝﹣1，则这个式子的值是﹣2，你能求出a的值么？”
请帮助嘉悦完成这两个任务，并说明理由．
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减
，发现系数◇印刷的不清楚.
；