学习了整式的加减运算后，郑老师出了一道题课堂练习题为“当时，求多项式+的值.”张同学把a=-2抄成a=2，韦同学没有抄错题，但他们做出的结果恰好一样，说说这是怎_刷题宝

题干

学习了整式的加减运算后，郑老师出了一道题课堂练习题为“当

时，求多项式

+

的值.”张同学把a=-2抄成a=2，韦同学没有抄错题，但他们做出的结果恰好一样，说说这是怎么回事？

上一题下一题 0.99难度解答题更新时间:2019-12-10 10:16:21

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同类题1

计算：
（1）23﹣17﹣（﹣7）+（﹣16）
（2）

（3）﹣2²÷（﹣4）³+|0.8﹣1|×（2

）²
（4）4xy+（3y²﹣2x²）﹣（5xy﹣2x²）﹣4y²
（5）先化简，再求值：

x﹣2（x﹣y²）+（﹣

y²），其中x＝﹣

同类题2

已知在没有标明原点的数轴上有四个点，且它们表示的数分别为a、b、c、d．若|a﹣c|=10，|a﹣d|=12，|b﹣d|=9，则|b﹣c|=___．

同类题3

的结果是（）

同类题4

已知有理数a、b、c在数轴上的对应点如图，那么代数式|b﹣a|+|2a+c|﹣|c﹣b|的化简结果是_．

同类题5

计算：
（1）

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