刷题首页
题库
初中数学
题干
有理数
、
、
在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:
-
c
0,
+
0,
c
-
0.
(2)化简:| b-c|+|
+b|-|c-a|
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-17 05:12:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,数轴上蚂蚁所在点表示的数可能为( )
A.3
B.0
C.-1
D.-2
同类题2
把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“>”把它们连接起来.
–3,+1,
,-1.5,-(-5).
同类题3
如图,在数轴上A点表示数
,B点示数
,C点表示数
,
是最小的正整数,且
、
满足
.若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数_____表示的点重合.
同类题4
已知a是最大的负整数,b是-5的相反数,c=-|-2|,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.
(1)求a、b、c的值,并在数轴上标出点A、B、
A.
(2)若动点P从点A出发沿数轴正方向运动,动点Q同时从点B出发也沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒后,点P可以追上点Q?
(3)在数轴上找一点M,使点M到A、B、C三点的距离之和等于12,请求出所有点M对应的数.
同类题5
在数轴上表示下列各数:-
,0,-4,-(-2),|-3
|,并用“<”号把它们连接起来.
相关知识点
数与式
有理数
数轴
用数轴上的点表示有理数
利用数轴比较有理数的大小