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初中数学
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化简
的结果中，二次项的系数是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-30 09:10:53
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算：
（1）
（2）
同类题2
的计算结果是（）
A．
B．
C．
D．
同类题3
计算：
同类题4
计算
的结果是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
材料阅读：
类比是数学中常用的数学思想．比如，我们可以类比多位数的加、减、乘、除的竖式运算方法，得到多项式与多项式的加、减、乘、除的运算方法．
理解应用：
（1）请仿照上面的竖式方法计算：
；
（2）已知两个多项式的和为
，其中一个多项式为
．请用竖式的方法求出另一个多项式．
（3）已知一个长为
，宽为
的矩形
，将它的长增加8．宽增加
得到一个新矩形
，且矩形
的周长是
周长的3倍（如图）．同时，矩形
的面积和另一个一边长为
的矩形
的面积相等，求
的值和矩形
的另一边长．
相关知识点
数与式
代数式
整式的乘除
多项式乘多项式
计算多项式乘多项式
的结果中，二次项的系数是（ ）
的计算结果是（）
的结果是（ ）
；
，其中一个多项式为
．请用竖式的方法求出另一个多项式．
，宽为
的矩形
，将它的长增加8．宽增加
得到一个新矩形
，且矩形
的矩形
的面积相等，求
的值和矩形