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初中数学
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阅读材料:我们知道,4
x
﹣2
x
+
x
=(4﹣2+1)
x
=3
x
,类似地,我们把(
a
+
b
)看成一个整体,则4(
a
+
b
)﹣2(
a
+
b
)+(
a
+
b
)=(4﹣2+1)(
a
+
b
)=3(
a
+
b
),“整体思想”是中学教学课题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
(1)尝试应用:把(
a
﹣
b
)
2
看成个整体,合并5(
a
﹣
b
)
2
﹣6(
a
﹣
b
)
2
+2(
a
﹣
b
)
2
的结果是
;
(2)已知
x
2
﹣2
y
=3,求3
x
2
﹣6
y
﹣16的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 12:00:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
,
,求
.
同类题2
下列运算正确的是( )
A.
x
4
+
x
4
=
x
8
B.(
x
2
)
3
=
x
5
C.(2
x
2
)
3
=2
x
6
D.
x
3
•
x
=
x
4
同类题3
一个整式减去
后所得的结果是
,则这个整式是_________.
同类题4
小丽做一道数学题,已知两个多项式
,且
为
,求“
”;小丽把
错看成了
,计算的结果是
,那么多项式
为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
已知多项式A,B,其中
,小马在计算
时,由于粗心把
看成了
求得结果为
,请你帮小马算出
的正确结果.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减