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初中数学
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(1)化简或计算下列两题:
①已知
,求
的值.
②已知
是关于
的一元一次方程
的解,求
的值.
(2)写出上述①、②题共同体现的数学思想.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 07:52:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
先化简,后求值:
其中
同类题2
观察下列两个等式:2×1=2
2
+1﹣3,5×
=5
2
+
﹣3,给出定义如下:我们称使等式
ab
=
a
2
+
b
﹣3成立的一对有理数
a
、
b
为“方和有理数对”,记为(
a
,
b
),如:(2,1),(5,
),都是“方和有理数对”.
(1)数对(﹣2,1),(﹣1,1)中是“方和有理数对”的是
;
(2)请你再写出一对符合条件的“方和有理数对”为
;(注意:不能与题目中已有的“方和有理数对”重复)
(3)若(
m
,2)是“方和有理数对”,求2
m
﹣3
m
2
﹣2(2
m
﹣1)的值.
同类题3
已知含字母a,b的代数式是:
.
(1)化简代数式;
(2)小红取a,b互为倒数的一对数值代入化简的代数式中,计算后得代数式的值等于0.那么小红所取的字母b的值等于多少?
(3)聪明的小刚从化简的代数式中发现,只要字母b取一个固定的数,无论字母a取什么数,代数式的值恒为一个不变的数,那么小刚所取的字母b的值是多少呢?
同类题4
先化简下式,再求值
2
x
2
﹣5
x
﹣2(
x
﹣3)+
x
2
,其中,
x
=﹣2.
同类题5
化简:(3a
2
﹣b
2
)﹣3(a
2
﹣2b
2
).
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减