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初中数学
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（1）计算：
．
（2）解方程组
．
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-22 02:43:27
答案(点此获取答案解析）
同类题1
解方程（组）
（1）解方程：
（2）解方程组
同类题2
（1）解下列方程组：
（2）（
﹣2
）×
﹣6
同类题3
已知方程
的两个根是等腰三角形的腰和底边，则这个等腰三角形的周长为_________________
同类题4
数学课堂上，老师提出问题：可以通过通分将两个分式的和表示成一个分式的形式，是否也可以将一个分式
表示成两个分式和的形式？其中这两个分式的分母分别为
x+
1和
x
-1,小明通过观察、思考，发现可以用待定系数法解决上面问题.具体过程如下：
设
则有
故此
解得
所以
=
问题解决：
（1）设
，求A、
A．
（2）直接写出方程
的解.
同类题5
对
、
的定义一种新运算“◇”，规定：
(其中
、
均为非零常数)，等式右边的运算是通常的四则运算，例如：
.
(1)已知
，
.
①求
、
的值；
②若关于
的不等式组
有且只有一个整数解，试求字母
的取值范围.
(2)若运算“◇”满足交换律，即对于我们所学过任意数
、
，结论“
”都成立，试探索
、
所应满足的关系式.
相关知识点
方程与不等式
二元一次方程组
解二元一次方程组
．
．
（2）解方程组
﹣2
）×
﹣6
的两个根是等腰三角形的腰和底边，则这个等腰三角形的周长为_________________
表示成两个分式和的形式？其中这两个分式的分母分别为x+1和x-1,小明通过观察、思考，发现可以用待定系数法解决上面问题.具体过程如下：
解得
，求A、
的解.
、
的定义一种新运算“◇”，规定：
(其中
、
均为非零常数)，等式右边的运算是通常的四则运算，例如：
.
，
.
的不等式组
有且只有一个整数解，试求字母
的取值范围.
”都成立，试探索