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初中数学
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有如下命题:①负数没有立方根;②同位角相等;③对顶角相等;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0,其中,是假命题的有()
A.①②③
B.①②④
C.②④
D.①④
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-10-08 05:02:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:如图,点E、F分别是AB和CD上的点,DE、AF分别交BC于G、H,∠A=∠D,∠1=∠2,试说明∠B=∠C.
阅读下面的解题过程,在横线上补全推理过程或依据.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠2=∠3(对顶角相等)
∴∠1=∠3(等量代换)
∴AF∥DE(
)
∴∠4=∠D(
)
又∵∠A=∠D(已知)
∴∠4=∠A(
)
∴
(
)
∴∠B=∠C(
)
同类题2
如图,平面上有射线 A和点 B,点 C,按下列语句要求画图:
(1)连接 AB;
(2)用尺规在射线 AP上截取AD=AB;
(3)连接 BC,并延长 BC 到 E,使 CE=BC;
(4)连接 DE.
同类题3
如图:BD平分∠ABC,F在AB上,G在AC上,FC与BD相交于点H.∠GFH+∠BHC=180°.求证:
.
同类题4
(2015秋•罗山县期末)如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOF=90°,OF平分∠AOE,若∠BOD=28°,则∠EOF的度数为
.
同类题5
如图:已知AB∥CD,EF⊥AB于点O,∠FGC=125°,求∠EFG的度数.
下面提供三种思路:
(1)过点F作FH∥AB;
(2)延长EF交CD于M;
(3)延长GF交AB于K.
请你利用三个思路中的两个思路,
将图形补充完整,求∠EFG的度数.
解(一):
解(二):
相关知识点
图形的性质
几何图形初步