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初中数学
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AD为∠CAB的平分线,且AD=
.
(1)求证:AD=BD;
(2)求AB的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-01-20 06:47:00
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同类题1
如图所示,在△ABC中,∠BAC=∠ACB,M,N分别是边BC上两点,∠BAM=∠CAN,并且∠AMN=∠MAN,求∠MAC.
同类题2
如图,人字梯中间一般会设计一 “拉杆”,以增加使用梯子时的安全性这样做的道理是( )
A.两点之间的所有连线中线段最短
B.三角形具有稳定性
C.经过两点有一条直线,并且只有一条直线拉杆
D.在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短
同类题3
11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”问题:小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望一棵棕榈树高是30肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵高20肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻以相同的速度飞去抓鱼,并且同时到达目标.问:这条鱼出现的地方离比较高的棕榈树的树根有多远?
同类题4
已知等腰三角形的一边长为
,且它的周长为
,求它的底边长.
同类题5
已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DA
E,直线BD、CE交于点G,
(1)如图1,点D在AC上,求证:∠BGC=∠BAC;
(2)如图2,当点D不在AC上,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础