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初中数学
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(2015秋•启东市校级月考)(1)已知如图,点C在线段AB上,线段AC=10cm,BC=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求MN的长度;
(2)若C为线段上任意一点,而且满足AC+CB="a" cm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由;
(3)若点C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣CB="b" cm,点M、N分别是AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-02-23 03:00:26
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)①如图1,已知AB∥CD,∠ABC=60°,则∠BCD=______°;
②如图2,在①的条件下,如果CM平分∠BCD,则∠BCM=______°;
③如图3,在①、②的条件下,如果CN⊥CM,则∠BCN=______°.
(2)如图4,AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CN⊥CM,求∠BCM的度数.
同类题2
已知∠1=71°30′,则∠1的补角等于_____度.
同类题3
在下图所示的几何体中,柱体有( )
A.①③④
B.①②③
C.①②
D.①②④
同类题4
七巧板被西方人称为“东方魔术”.下面的两幅图是由同一副七巧板拼成的.已知七巧板拼成的正方形(如图1)边长为a (cm) .若图2的“小狐狸"图案中的阴影部分面积为3cm
2
,那么a=______cm.
同类题5
Cindy、小明、Ben家恰好与学校在一条笔直的大街上,若Cindy家离学校500米,Ben家在Cindy家与学校的正中间,小明家在Cindy家与Ben家的正中间,请你计算一下小明家与学校的距离是多少?
相关知识点
图形的性质
几何图形初步