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初中数学
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知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.
情景二:A、B 是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:
你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-26 05:40:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列说法不正确的是( )
A.对顶角相等
B.两点确定一条直线
C.一个角的补角一定大于这个角
D.两点之间线段最短
同类题2
、
两地之间弯曲的公路改直,能够缩短路程,其根据的道理是________.
同类题3
画图并填空:如图,请画出自
A
地经过
B
地去河边
l
的最短路线.
(1)确定由
A
地到
B
地最短路线的依据是
.
(2)确定由
B
地到河边
l
的最短路线的依据是
.
同类题4
如图,已知线段
和
,直线
和
相交于点
,
,利用尺规,按下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹):
(1)在射线
,
上分别作线段
,
,使它们分别与线段
相等,在射线
,
上分别作线段
,
,使它们分别与线段
相等;
(2)分别连接线段
,
,
,
,你得到了一个怎样的图形?
(3)点
与点
之间的所有连线中,哪条最短?请说明理由.
同类题5
下列生活、生产现象中,其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;
②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上;
③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段