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初中数学
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将一副三角板中的两个直角顶点
O
按如图方式叠放在一起，则
________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-03 11:11:15
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，直线l
1
∥l
2
，且分别与直线l交于C，D两点，把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放，若∠1＝58°，则∠2的度数为( )
A．92°
B．98°
C．102°
D．122°
同类题2
借助一副三角板，可以得到一些平面图形
（1）如图1，∠
AOC
＝
度．由射线
OA
，
OB
，
OC
组成的所有小于平角的和是多少度？
（2）如图2，∠1的度数比∠2度数的3倍还多30°，求∠2的度数；
（3）利用图3，反向延长射线
OA
到
M
，
OE
平分∠
BOM
，
OF
平分∠
COM
，请按题意补全图（3），并求出∠
EOF
的度数．
同类题3
将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起，则∠1的度数是______________；
同类题4
(1)如图(
)，将两块直角三角尺的直角顶点
叠放在一起
①若
，则
__________；若
，则
___________.
②猜想
与
的度数有何特殊关系，并说明理由.
(2)如图(
)，两个同样的三角尺
锐角的顶点
重合在一起，则
与
的度数有何关系？请说明理由.
(3)如图(
)，已知
，作
(
，
都是锐角且
)，若
在
的内部，请直接写出
与
的度数关系.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
角
________.
)，将两块直角三角尺的直角顶点
叠放在一起
，则
__________；若
，则
___________.
与
的度数有何特殊关系，并说明理由.
)，两个同样的三角尺
锐角的顶点
重合在一起，则
与
的度数有何关系？请说明理由.
)，已知
，作
(
，
都是锐角且
)，若
在
的内部，请直接写出
与
的度数关系.