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初中数学
题干
如图:
A
,
B
,
C
,
D
四点在同一直线上,若
.
(1)图中共有________条线段;
(2)比较线段的大小:
AC________BD
(填“>”、“=”或“<”);
(3)若
,且
,求
AD
的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-03 11:11:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,C 是线段AB上一点, AC=4,BC=6,点M、N 分别是线段AC、BC的中点,则线段MN的长是( )
A.5
B.
C.4
D.3
同类题2
如图,已知线段
AB
的长为
a
,延长线段
AB
至点
C
,使
BC
=
AB
.
(1)求线段
AC
的长(用含
a
的代数式表示);
(2)取线段
AC
的中点
D
,若
BD
=5,求
a
的值.
同类题3
有下列说法:
①点
C
是线段
AB
的中点,则
AC
=2
AB
;
②1.25°等于125分钟;
③时钟五点整时针与分针所构成的角120°;
④经过两点有且只有一条直线;
⑤利用圆规配合刻度尺可以进行线段的度量,也能比较它们的大小;
⑥五边形的对角线总条数有10条;
⑦用放大镜看角,角的度数会增大.
其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题4
如图,点
,
,
,
,
在同一条直线上,
,
为
的中点,
.
(1)图中共有直线______条,线段______条,射线______条;
(2)求线段
的长度.
同类题5
如图,已知点
A
、
B
、
C
、
D
、
E
在同一直线上且
AC
=
BD
,
E
是线段
BC
的中点,
AD
=10,
AB
=3.
(1)求线段
BD
的长度;
(2)求线段
BE
的长度.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段