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初中数学
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如图所示，线段AB＝12，点C是AB上一点，AC＝7，点M是AB的中点，点N是BC的中点，求线段CM和MN的长．
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-26 11:38:52
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知线段AB=10，如果在直线AB上任取一点C，使得BC=
AB，M、N两点分别是线段AB、BC的中点，则MN=_________.
同类题2
已知如图，
三点在同一直线上，
.
（1）已知点
在直线
上，根据条件，请补充完整图形，并求
的长；
（2）已知点
在直线
上，
分别是
，
的中点，根据条件，请补充完整图形，并求
的长，直接写出
与
的长存在的数量关系；
（3）已知点
在直线
上，
分别是
，
的中点，根据条件，请补充完整图形，并求
的长，直接写出
与
的长存在的数量关系.
同类题3
按要求完成下列任务
实践与操作：画线段
AB
，并延长
AB
至
C
，使
BC
＝2
AB
，取
AC
的中点
D
．
推理与计算：若线段
CD
＝9，求线段
BD
的长．
同类题4
如图，C是AB的中点，D是BE的中点，
（1）AB=4cm，BE=3cm，则CD=____________cm；
（2）AB=4cm，DE=2cm，则AE=____________cm；
（3）AB=4cm，BE=2cm，则AD=____________cm；
同类题5
阅读材料，并回答问题：
材料：数学课上，老师给出了如下问题．
如图1，点
A
、
B
、
C
均在直线
l
上，
AB
= 8，
BC
= 2，
M
是
AC
的中点，求
AM
的长．
小明的解答过程如下：
解：如图2，
∵
AB
= 8，
BC
= 2，
∴
AC
=
AB
－
BC
= 8－2 = 6．
∵
M
是
AC
的中点，
∴
（
①
）．
小芳说：“小明的解答不完整”．
问题：（1）小明解答过程中的“①”为
；
（2）你同意小芳的说法吗？如果同意，请将小明的解答过程补充完整；如果不同意，请说明理由．
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
AB，M、N两点分别是线段AB、BC的中点，则MN=_________.
三点在同一直线上，
.
在直线
上，根据条件，请补充完整图形，并求
的长；
分别是
的中点，根据条件，请补充完整图形，并求
的长，直接写出
（ ① ）．