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题库 初中数学

题干

计算:(每题3分,共18分)
①  ;
②;
化简:
③  ;
④ 7a+3(a-3b)-2(b-3a);
解方程:
⑤ 2(3x+4)-3(x-1)=3;
⑥ 2x-3(10-2x)=6-4(2-x).
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2015-12-14 05:19:44

答案(点此获取答案解析)

同类题1

观察下列两个等式:2−=2×+1,5−=5×+1,给出定义如下:我们称使等式a−b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.
(1)判断数对(−2,1),(3,)是不是“共生有理数对”,写出过程;
(2)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值;
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则(−n,−m)“共生有理数对”(填“是”或“不是”);说明理由;
(4)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复).

同类题2

2019 年“十一”黄金周期间,福鼎太姥山景区共接待游客约为 225000 人,这个数可用科学记数法表示为()
A.2.25´104B.22.5 ´104
C.2.25´105D.0.225´104

同类题3

计算:

同类题4

计算:
(1)
(2)

同类题5

已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值和倒数都是它本身,求代数式4x2﹣cdx+4(a3+b3)的值.
相关知识点
  • 数与式
  • 有理数的运算
  • 一元一次方程
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