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初中数学
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长沙市计划聘请甲、乙两个工程队对桂花公园进行绿化.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍;若两队分别各完成300m
2
的绿化时,甲队比乙队少用3天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成的绿化的面积;
(2)该项绿化工程中有一块长为20m,宽为8m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56m
2
,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-06 08:52:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用一条长48cm的绳子围矩形,
(1)怎样围成一个面积为128cm
2
的矩形?
(2)能围成一个面积为145cm
2
的矩形吗?为什么?
同类题2
如图,某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长
米),用木栏围成三个大小相等的长方形,木栏总长24米,总面积为32平方米.
(1)若墙长
米,求AB、BC的长.
(2)若
米的墙长对鸡舍的长和宽是否有影响?请说明你的理由.
同类题3
将一个长10
cm
、宽8
cm
的矩形纸板四个角上分别裁掉四个全等的小正方形,折成一个无盖的长方体纸盒,若纸盒底面积为48
cm
2
,求裁掉的小正方形的边长是多少
cm
?
同类题4
阅读材料,回答下列问题:
阿尔•花拉子米(约780~约850),著名阿拉伯数学家、天文学家、地理学家,是代数与算术的整理者,被誉为“代数之父”.他利用正方形图形巧妙解出了一元二次方程
x
2
+2
x
﹣35=0的一个解.
将边长为
x
的正方形和边长为1的正方形,外加两个长方形,长为
x
,宽为1,拼合在一起面积就是
x
2
+2×1+1×1,即
x
2
+2
x
+1,而由原方程
x
2
+2
x
﹣35=0变形得
x
2
+2
x
+1=35+1,即右边边长为
x
+1的正方形面积为36.所以(
x
+1)
2
=36,则
x
=5.
(1)上述求解过程中所用的方法与下列哪种方法是一致的
.
A
.直接开平方法
B
.公式法
C
.配方法
D
.因式分解法
(2)所用的数学思想方法是
.
A
.分类讨论思想
B
.数形结合思想
C
.转化思想
(3)运用上述方法构造出符合方程
x
2
+4
x
﹣5=0的一个正根的正方形.
同类题5
某中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划分出四分之一的区域种花,小明同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽为xm,则可列方程为_____.
相关知识点
方程与不等式
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实际问题与一元二次方程
一元二次方程的应用——与图形有关的问题
分式方程的实际应用