刷题首页
题库
初中数学
题干
某社区决定把一块长50m,宽30m的矩形空地建成居民健身广场,设计方案如图,阴影区域为绿化区(四块绿化区为大小、形状都相同的矩形),空白区域为活动区,且四周的4个出口宽度相同,当绿化区较长边x为何值时,活动区的面积达到1341m
2
?
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-22 11:34:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在长方形的场地的中央修建一个正方形花坛,花坛四周的面积与花坛面积相等,如果长方形场地的长比花坛的边长多6米,长方形场地的宽比花坛的边长多4米,求长方形场地的长与宽及正方形花坛的边长.
同类题2
如图所示,某幼儿园有一道长为16米的墙,计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABC
A.求该矩形草坪BC边的长.
同类题3
利用一面墙(墙的长度为20m),另三边用长58m的篱笆围成一个面积为200m
2
的矩形场地.求矩形场地的各边长?
同类题4
某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃垂直于墙的一边长为x米.
(1)若苗圃的面积为72平方米,求x的值;
(2)这个苗圃的面积能否是120平方米?请说明理由.
同类题5
某中学有一块长30
cm
,宽20
cm
的矩形空地,该中学计划在这块空地上划出三分之二的区域种花,设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为
xm
,则可列方程为( )
A.(30﹣
x
)(20﹣
x
)=
×20×30
B.(30﹣2
x
)(20﹣
x
)=
×20×30
C.30
x
+2×20
x
=
×20×30
D.(30﹣2
x
)(20﹣
x
)=
×20×30
相关知识点
方程与不等式
一元二次方程
实际问题与一元二次方程
一元二次方程的应用——与图形有关的问题