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初中数学
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我们定义一种新运算:
(等号右边为统筹意义的运算):
(1)若
,求
x
的值;
(2)若
,求
x
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-09 11:23:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列结论:①若
,则关于x的方程 ax-b+c=0(a
的解是x=-1;②若x=1是方程ax+b+c=1且a
的解,则a+b+c=1成立;③若
,则
;④A、B、C是平面内的三个点,AB与AC是两条线段,若AB=AC,则点C为线段AB的中点;⑤若
,则
的值为0。其中正确结论的个数是( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
同类题2
已知方程
与关于
的方程
的解互为相反数,则
的值为_____.
同类题3
对于实数
,我们定义一种运算“※”为:
(1)化简:
(2)解关于
的方程:
同类题4
已知代数式
与
的值互为相反数,求x的值.
同类题5
请阅读下列材料:让我们来规定一种运算:
,例如:
按照这种运算的规定,当
时,x=______.
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