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初中数学
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甲、乙两人相距30千米,分别以每小时2.5千米和5千米的速度相向而行,同时甲所带的小狗以每小时6.5千米的速度奔向乙,小狗遇乙后立即回头奔向甲,遇甲后又奔向乙…直到甲、乙相遇,求小狗所走的路程是多少?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-21 08:38:14
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同类题1
小明每天早上要在7:50之前赶到距家900米的学校上学.小明以60米/分的速度出发10分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,爸爸立即以160米/分的速度去追小明,爸爸能否在小明进学校前追上他?若能,请说明理由,若不能,请计算,爸爸的速度至少为多少时才能赶在小明进学校前追上他?
同类题2
如图,钟面上的时间是7:30,再经过
t
min,时钟与分钟第一次重合,则
t
的值为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
列方程解应用题.
(1)某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如果用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100t;新、旧工艺的废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排量各是多少?
(2)元旦期间,晓睛驾车从珠海出发到香港,去时在港珠澳大桥上用了60分钟,返回时平均速度提高了5千米/小时,在港珠澳大桥上的用时比去时少用了5分钟,求港珠澳大桥的长度.
同类题4
我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》(1299年)一书中有一道题目是:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”译文是:快马每天走240里,慢马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?
(1)设快马x天可以追上慢马,请你将如下的线段图补充完整:
(2)根据(1)中线段图所反映的数量关系,列方程解决问题.
相关知识点
方程与不等式
一元一次方程
实际问题与一元一次方程
一元一次方程的应用——行程问题