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初中数学
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某车间有工人25人,平均每人每天可加工大齿轮5个或小齿轮10个,又知1个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问应如何安排工人使生产的产品刚好成套?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-22 02:47:23
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同类题1
某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个.已知每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?
同类题2
在社会与实践的课堂上,刘老师组织七(1)班的全体学生用硬纸板制作圆柱体(图1).七(1)班共有学生50人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每名学生每小时剪20个圆柱侧面(图2)或剪10个圆柱底面(图3).
(1)七(1)班有男生、女生各多少人?
(2)原计划男生负责剪圆柱侧面,女生负责剪圆柱底面,要求一个圆柱侧面配两个圆柱底面,那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗?如果不配套,那么男生应向女生支援多少人时,才能使每小时内剪出的侧面与底面配套.
同类题3
用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制作盒身15个或盒底42个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有144张白铁皮,用多少张制作盒身,多少张制作盒底,可以正好制成整套罐头盒?
同类题4
为了进行资源的再利用,学校准备对所有库存的桌凳进行维修,现有甲、乙两木工组,甲组每天修桌凳14套,乙组每天比甲组多修7套,甲组单独修完这些桌凳比乙组单独修完多用20天.请问乙组单独修完需要多少天?学校共库存多少套桌凳?
同类题5
有一些苹果和苹果箱,若每箱装25千克苹果,则剩余40千克苹果;若每箱装30千克苹果,则余下20个苹果箱;设这些苹果箱有
个,则可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
方程与不等式
一元一次方程
实际问题与一元一次方程
一元一次方程的应用——配套问题