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初中数学
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已知f(x)是关于字母x的多项式f(x)=a
1
x
n
+a
2
x
n
﹣
1
+……+a
n
﹣
1
x
2
+a
n
x+c(其中a
1
,a
2
,…,a
n
是各项的系数,c是常数项);我们规定f(x)的伴随多项式是g(x),且g(x)=na
1
x
n
﹣
1
+(n﹣1)a
2
x
n
﹣
2
+……+2a
n
﹣
1
x+a
n
.如f(x)=4x
3
﹣3x
2
+5x﹣8,则它的伴随多项式g(x)=3×4x
2
﹣2×3x+1×5=12x
2
﹣6x+5
请根据上面的材料,完成下列问题:
(1)已知f(x)=x
2
,则它的伴随多项式g(x)=
_____
;
(2)已知f(x)=3x
2
﹣2(7x﹣1),则它的伴随多项式g(x)=
_____
;若g(x)=10,求x的值.
(3)已知二次多项式f(x)=(a﹣3)x
2
﹣8x+7,并且它的伴随多项式是g(x),若关于x的方程g(x)=﹣2x有正整数解,求a的整数值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-22 11:13:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,两超市各自推出了不同的优惠方案.甲超市:在该超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价的8折优惠;乙超市:在该超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价的8.5折优惠.设顾客预计累计购物
x
(
x
>300)元.
(1)请用含
x
的式子分别表示顾客在两家超市购买该商品应付的费用;
(2)当
x
= 500时,选择哪家超市购买更优惠?请说明理由;
(3)当
x
等于多少时,选择哪家超市购买都一样?请说明理由.
同类题2
在数轴上,对于不重合的三点
A
,
B
,
C
,给出如下定义:
若点
C
到点
A
的距离是点
C
到点
B
的距离的2倍,我们就把点
C
叫做(
A
,
B
)的和谐点.
例如:如图,点
A
表示的数为
,点
B
表示的数为2. 表示数1的点
C
到点
A
的距离是2,到点
B
的距离是1. 那么点
C
是(
A
,
B
)的和谐点;又如,表示数0的点
D
到点
A
的距离是1,到点
B
的距离是2,那么点
D
就不是(
A
,
B
)的和谐点,但点
D
是(
B
,
A
)的和谐点.
(1)当点
A
表示的数为
,点
B
表示的数为8时,
①若点
C
表示的数为4,则点
C
(填“是”或“不是”)(
A
,
B
)的和谐点;
②若点
D
是(
B
,
A
)的和谐点,则点
D
表示的数是
;
(2)若
A
,
B
在数轴上表示的数分别为-2和4,现有一点
C
从点
B
出发,以每秒1个单位长度的速度向数轴负半轴方向运动,当点
C
到达点
A
时停止,问点
C
运动多少秒时,
C
,
A
,
B
中恰有一个点为其余两点的和谐点?
同类题3
某中学计划购买A型和B型课桌凳共200套. 经招标,购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元,且购买4套A型和5套B型课桌凳共需1820元.
(1)求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元?
(2)学校根据实际情况,要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元,并且购买A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳数量的
,求该校本次购买A型和B型课桌凳共有几种方案?哪种方案的总费用最低?
同类题4
一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式,如0.
=0.777…,它的循环节有一位,设0.
=x,由0.
=0777…,可知,10x=7.777…,所以10x﹣x=7,得x=
.于是,得0.
=
,再如0.
=0.737373…,它的循环节有两位,设0.
=x,由0.
=0.737373…可知,100x=73.7373…,所以100x﹣x=73.解方程得x=
.于是,得0.
=
,类比上述方法,无限循环小数0.
3
化为分数形式为_____.
同类题5
已知数轴甲上有
A
、
B
、
C
三点,分别表示-30、-20、0,动点
M
从点
A
出发,以每秒1个单位的速度向终点
C
移动,设
点
M
移动的时间为
t
秒
,点
M
在数轴甲上表示的数为
m
.
(1)用含有
t
的代数式表示
m
=
.
(2)另有一个数轴乙,数轴乙上有
D
、
E
两点,分别表示-60、0. 当点
M
运动到点
B
时,数轴乙上的动点
N
从点
D
出发,以点
M
速度的4倍向点
E
运动,当
N
到达点
E
后,再立即以同样的速度返回,当点
M
到达点
C
时,
M
、
N
两点运动停止,设点
N
在数轴乙上表示数
n
.
①当点
N
从点
D
出发,向点
E
运动时,用含有
t
的代数式表示
n
=
;当点
N
到达点
E
后返回时,用含有
t
的代数式表示
n
=
.
②求当点
N
从开始运动到运动停止时,
的值(用含
t
的代数式表示)
③求当
t
为何值时,
.
相关知识点
方程与不等式
一元一次方程
实际问题与一元一次方程
一元一次方程的应用——其他问题