（背景知识）数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美地结合．研究数轴我们发现了许多重要的规律：若数轴上点
A、点
B表示的数分别为
a、
b，则
A、
B两点之间的距离
AB=
，线段
AB的中点表示的数为
．
（问题情境）如图1，已知数轴上有三点
A、
B、
C，
AB=60，点
A对应的数是40．
（综合运用）（1）点
B表示的数是__________．
（2）若
BC：
AC=4：7，求点
C到原点的距离．
（3）如图2，在（2）的条件下，动点
P、
Q两点同时从
C、
A出发向右运动，同时动点
R从点
A向左运动，已知点
P的速度是点
R的速度的3倍，点
Q的速度是点
R的速度2倍少5个单位长度/秒．经过5秒，点
P、
Q之间的距离与点
Q、
R之间的距离相等，求动点
Q的速度；
（4）如图3，在（2）的条件下，
O表示原点，动点
P、
T分别从
C、
O两点同时出发向左运动，同时动点
R从点
A出发向右运动，点
P、
T、
R的速度分别为5个单位长度/秒，1个单位长度/秒、2个单位长度/秒，在运动过程中，如果点
M为线段
PT的中点，点
N为线段
OR的中点．请问
PT－
MN的值是否会发生变化？若不变，请求出相应的数值；若变化，请说明理由．
的结果是（ ）。
）4，（－2）3，－14中，负数的个数是（ ）．
的相反数是（ ）
这四个有理数中，最小的数是（ ）．