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计算：（1）
；（2）
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-03 10:13:53
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算下列各题：
（1）6.4﹣（5.71+0.08）
（2）3.7×0.6+6.3×0.6
（3）8.24+0.35﹣7.37
（4）（4+0.4）×0.25
同类题2
观察下列两个等式：
，
，给出定义如下：我们称使等式
成立的一对有理数“
，
”为“共生有理数对”，记为（
，
）．
(1)通过计算判断数对“−2,1,“4,
”是不是“共生有理数对”；
(2)若(6,a)是“共生有理数对”，求a的值；
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则“−n,−m”___“共生有理数对”(填“是”或“不是”)，并说明理由；
同类题3
观察下列各式：－1×
＝－1＋
，－
×
＝－
＋
，－
×
＝－
＋
，…
(1)你发现的规律是
；(用含
n
的式子表示)
(2)用以上规律计算：(－1×
)＋(－
×
)＋(－
×
)＋…＋(－
×
)．
同类题4
计算下列各题：（1）
；
（2）
同类题5
计算（1）|﹣3|﹣（﹣2）﹣（﹣1）
2
（2）36÷（﹣9）﹣（﹣12）×（﹣
）
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算
；（2）
，
，给出定义如下：我们称使等式
成立的一对有理数“
，
”为“共生有理数对”，记为（
”是不是“共生有理数对”；
＝－1＋
＝－
＝－
×
)．
；
）