刷题首页
题库
初中数学
题干
计算下列各题
(1)
(2)
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-18 11:39:30
答案(点此获取答案解析）
同类题1
（1）
；
（2）
（3）
（4）用简便方法计算：
同类题2
计算：(-2)×3－(－2)²÷
同类题3
计算:
（1）
（2）
同类题4
计算:
(1)
； (2)
．
(3)
； (4)
.
同类题5
观察下列两个等式：2+2＝2×2，3+
＝3×
，给出定义如下：我们称使等式a+b＝ab成立的一对有理数a，b为“有趣数对”，记为（a，b）如：数对（2，2），（3，
）都是“有趣数对”．
（1）数对（0，0），（5，
）中是“有趣数对”的是
；
（2）若（a，
）是“有趣数对”，求a的值；
（3）请再写出一对符合条件的“有趣数对”
；
（注意：不能与题目中已有的“有趣数对”重复）
（4）若（a
2
+a，4）是“有趣数对”求3﹣2a
2
﹣2a的值．
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算
；
； (2) 
．
； (4) 
.
＝3×
）中是“有趣数对”的是 ；
）是“有趣数对”，求a的值；