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初中数学
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（1）已知
＝9，
＝5，且
＝－(a－b)，求
的值；
（2）若
与
互为相反数，求
的值。
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-19 01:09:30
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知x，y是有理数，若
+|y+3|＝0，则
的值是( )
A．9
B．﹣9
C．﹣8
D．﹣6
同类题2
已知：b是最小的正整数，且a、b满足
.
（1）请求出a、b、c的值；
（2）a、b、c所对应的点分别为A、B、C，点P为动点，其对应的数为x，点P在-1到1之间运动时（即
），请化简式子：
（写出化简过程）；
（3）在（1）、（2）的条件下，点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒一个单位长度的速度向左运动，同时点B以每秒2个单位长度，点C以每秒5个单位长度的速度向右运动3秒钟后，若点B与点C之间的距离表示为BC，点A与点B之间的距离表示为AB，请求BC-AB的值.
同类题3
观察下面的等式：
回答下列问题：
（1）填空：
（
）
；
（2）已知
，则
的值是
；
（3）设满足上面特征的等式最左边的数为
，则
的最大值是
，此时的等式为
.
同类题4
下列算式中，运算结果为负数的是（ ）
A．（﹣3）
2
B．﹣（﹣2）
3
C．﹣（﹣2）
D．﹣|﹣2|
同类题5
已知
为整数
（1）
能取最
（填“大”或“小”）值是
．此时
=
．
（2）
+2能取最
（填“大”或“小”）值是
．此时
=
．
（3）
能取最
（填“大”或“小”）值是
．此时
=
．
（4）
能取最
（填“大”或“小”）值是
．此时
=
．
相关知识点
数与式
有理数
绝对值
绝对值非负性的应用
绝对值的其他应用
已知字母的值 ，求代数式的值
＝9，
＝5，且
＝－(a－b)，求
的值；
与
互为相反数，求
的值。
+|y+3|＝0，则
的值是( )
.
），请化简式子：
（写出化简过程）；
；
，则
的值是 ；
，则
为整数
能取最 （填“大”或“小”）值是 ．此时
能取最 （填“大”或“小”）值是 ．此时
能取最 （填“大”或“小”）值是 ．此时