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初中数学
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.
分别是数轴上两个不同点A.B所表示的有理数,且
,
,A.B两点在数轴上的位置如图所示:
(1)数
=_____;
=______;
(2)A.B两点相距多少个单位长度?
(3)点P从A点出发,先向左移动一个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,依次操作2020次后,求P点表示的数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-27 09:08:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”连接:
-3.5,
,2,|-4|,-(-3),+2.5,|3+(-3)|
同类题2
已知,如图,数轴上A、B、C、D四点对应的分别是整数,a、b、c、d,且有a+2b+c-d=-1那么,原点应是点( )
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
如果数轴上的点A对应有理数为2,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___.
同类题4
如图,在数轴上
点表示数
,
点表示数
,
表示
点和
点之间的距离,且
,
满足
.
(1)求
,
两点之间的距离;
(2)若在数轴上存在一点
,且
,直接写出
点表示的数;
(3)若在原点
处放一挡板,一小球甲从点
处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点
处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),
①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);
②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.
同类题5
已知下列各数:0.5 ,-2 ,2.5 ,-2.5 ,0 ,4 ,-
.
(1)在数轴上表示以上各数;
(2)用“<”号连接以上各数.
相关知识点
数与式
有理数
数轴
用数轴上的点表示有理数
数轴上两点之间的距离
数轴上的动点问题