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初中数学
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以下是一位同学所做的有理数运算解题过程的一部分:
(1)请你在上面的解题过程中仿照给出的方式,圈画出他的错误之处,并将正确结果写在相应的圈内;
(2)请就此题反映出的该同学有理数运算掌握的情况进行具体评价,并对相应的有效避错方法给出你的建议。
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-11 11:23:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算:
(1)24÷2
3
+(﹣8)×2
2
(2)(﹣2)
4
+3×(﹣1)
5
﹣(﹣
2)
同类题2
计算:
(1)
(2)
同类题3
用简便方法计算:
(1)
(2)
同类题4
计算题:
(1) (-1)
3
-
×2-(-3)
2
; (2)-|-9|÷(-3)+(
-
)×12-(-3)
2
;
(3) (-3)
2
-(1
)
3
×
-6÷|-
|
3;
(4) -1
2019
--3×(2÷3)
2
-
÷2
2
;
同类题5
计算.
(1)(﹣2)+7+(+8)+(﹣9)
(2)(﹣12)×(﹣
)
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
含乘方的有理数混合运算