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题库 初中数学

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我们在学习有理数的运算时,已学习每一种运算的运算法则.请大家根据以下例题的步骤,书写每一步运算的依据
例:-8-(-3)
解:原式 = -8+3依据:减去一个数等于加上这个数的相反数
= -( 8 -3 )依据:异号两数相加,取______________的符号,
=-5 并用_________________________________________.
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-16 12:39:31

答案(点此获取答案解析)

同类题1

下列各式的值等于5的是 (    )
A.|-9|+|+4|B.|(-9)+(+4)|C.|(+9)―(―4)|D.|-9|+|-4|.

同类题2

小明和同学们从学校出发到一家商场去买学习用具,一路谈笑风声,不知不觉走过了商场,这时离学校5.6千米,他们马上往回走0.4千米,则学校与商场的距离是(   )
A.6千米B.5.2千米C.5.64千米D.5.56千米

同类题3

计算:=________;

同类题4

下列说法正确的是().
A.两个有理数相加,就是把它们的绝对值相加
B.两个有理数相减,就是把它们的绝对值相减
C.两个有理数相加,和可能小于其中的每一个加数
D.两个有理数相减,差一定小于被减数

同类题5

下列计算正确的是(  )
A.-1+1=0B.-2-2=0C.3÷=1D.-2-|2|=0
相关知识点
  • 数与式
  • 有理数的运算
  • 有理数的加减
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