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初中数学
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我们在学习有理数的运算时,已学习每一种运算的运算法则.请大家根据以下例题的步骤,书写每一步运算的依据
例:-8-(-3)
解:原式 = -8+3依据:
减去一个数等于加上这个数的相反数
= -
(
8 -3
)
依据:异号两数相加,取______________的符号,
=-5 并用_________________________________________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-16 12:39:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算:
(1)-19+3-5
(2)-3
4
×(
)
3
+(-2)
4
÷(
)
同类题2
下列说法:①两数的差一定小于被减数;②减去一个数等于加上这个数的相反数;③零减去一个数等于这个数的相反数;④一个负数减去一个正数差小于0;⑤两数相加和小于每一个加数,则这两个数一正一负。其中正确的说法是_________;
同类题3
计算﹣5﹣(﹣5)=( )
A.10
B.﹣10
C.0
D.15
同类题4
已知|x|=3,y=2且xy<0,则x﹣y=______.
同类题5
下列计算正确的是( )
A.7+(-5)=12
B.0-2019=2019
C.10-(-10)=0
D.-2.1+(-2.9)=-5
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