刷题宝
  • 刷题首页
题库 初中数学

题干

阅读解题:
,,,…
计算:…
=… 
=1 =
理解以上方法的真正含义,计算:
(1)  
(2).
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-02 09:01:09

答案(点此获取答案解析)

同类题1

(1)15-3-(-5-4);  
(2)2.5-(-2)÷-1.5;
(3)2-{8+(-1)-(-4)×2÷(-2)+6×(-6)}.
(4)(-5)×(+2019)+(+7)×(-2019)+12×2019.
(5) (用简便方法).
(6).

同类题2

计算的结果等于(   )
A.8B.-8C.10D.-10

同类题3

计算:
(1)-17+(-33)-10-(-16)
(2)-24×()

同类题4

把几个数或整式用大括号括起来,中间用逗号分开,如{﹣3,6,12},{x,xy2,﹣2x+1},我们称之为集合,其中大括号内的数或整式称为集合的元素.定义如果一个集合满足:只要其中有一个元素x使得﹣2x+1也是这个集合的元素,这样的集合称为关联集合,元素﹣2x+1称为条件元素.例如:集合{﹣1,1,0}中元素1使得﹣2×1+1=﹣1,﹣1也恰好是这个集合的元素,所以集合{﹣1,1,0}是关联集合,元素﹣1称为条件元素.又如集合满足﹣2×是关联集合,元素称为条件元素.
(1)试说明:集合是关联集合.
(2)若集合{xy﹣y2,A}是关联集合,其中A是条件元素,试求A.

同类题5

计算:11+(-22)-3×(-11)
相关知识点
  • 数与式
  • 有理数的运算
  • 有理数的乘除
  • 有理数的混合运算
  • 有理数加减乘除混合运算
刷题宝 没有分数是刷题提高不了的! 粤ICP备12066032号

本站仅为免费收集试题提供给学生刷题,不做任何盈利性活动!如无意侵犯您的合法权益,联系站长删除处理(QQ:2572127418)