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初中数学
题干
计算:
①﹣6﹣(+5)+23+|﹣
|
②计算:﹣1
2019
+
÷
﹣
×(﹣9)
③计算:[-2﹣8×
]÷(﹣2)
3
④课堂上老师出了一道计算题。
计算:
+
-(
)-14+(
),小明一看,太复杂了,怎么解呢?你能帮助小明解决这个问题吗?试试看。
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-03 09:38:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
运用乘法分配律计算“(–24)×(
)”,不正确的是( )
A.(–24)×
+(–24)×(–
)+(–24)×
+(–24)×(–
)
B.(–24)×
–(–24)×(–
)+(–24)×
–(–24)×(–
)
C.(–24)×
–(–24)×
+(–24)×
–(–24)×
D.
×(–24)–
×(–24)+
×(–24)–
×(–24)
同类题2
阅读第①小题的计算方法,再计算第②小题.
①–5
+(–9
)+17
+(–3
)
解:原式=(–5)+(–
)+(–9)+(–
)+(17+
)+(–3+(–
)
=(–5)+(–9)+(–3)+17+(–
)+(–
)+(–
)+
=0+(–1
)
=–1
.
上述这种方法叫做拆项法.灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简便.
②仿照上面的方法计算:(﹣2000
)+(﹣1999
)+4000
+(﹣1
)
同类题3
若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,则a-b的值为 ( )
A.13或-1
B.13或3
C.3或-3
D.–3或-13
同类题4
若a,b互为相反数,则a+2a+…+100a+100b+99b+…+b=________;
同类题5
下列计算正确的是( ).
A.-3+3=0
B.-4-4=0
C.5÷
=1
D.6
2
=12
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