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初中数学
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计算下列各题：（1）
；
（2）
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-01 04:15:08
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算：
(1)
(2)
同类题2
__________．
同类题3
观察下列两个等式：
，
，给出定义如下：我们称使等式
a
﹣
b
＝
ab
+1的成立的一对有理数
a
，
b
为“共生有理数对”，记为（
a
，
b
），如：数对
，
，都是“共生有理数对”．
（1）数对
，
中是“共生有理数对”的是
；
（2）若（
m
，
n
）是“共生有理数对”，则（﹣
n
，﹣
m
）
“共生有理数对”（填“是”或“不是”）；
（3）请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为
；（注意：不能与题目中已有的“共生有理数对”重复）
（4）若（
a
，3）是“共生有理数对”，求
a
的值．
同类题4
如果规定符号“
”的意义是
，求
的值
同类题5
下列计算：①0﹣（﹣3）＝0+（﹣3）＝﹣3；②7﹣3×4＝7﹣12＝﹣5；③4÷3×（-
）＝4÷（﹣1）＝﹣4．其中正确的是_____（填序号）．
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算
；
__________．
，
，给出定义如下：我们称使等式a﹣b＝ab+1的成立的一对有理数a，b为“共生有理数对”，记为（a，b），如：数对
，
，都是“共生有理数对”．
，
中是“共生有理数对”的是 ；
”的意义是
，求
的值
）＝4÷（﹣1）＝﹣4．其中正确的是_____（填序号）．