题干

阅读下面两段文言文,完成下题。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)

范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛棺槨皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
①(绖(cuī dié ))丧服。②(亟(jí))急迫地。③(寓居士人)指寄居在外的读书人。④(赗(fèng)敛棺槨)指下葬用的物品。⑤(怃然)惆怅失意的样子。⑥(赒(zhōu))救济。
【小题1】解释下列语句中加横线字的意思。
(1)杂然而前者陈:_________________
(2)范文正公邠州守:_________________
【小题2】用现代汉语翻译下列语句。
(1)宴酣之乐,非丝非竹
(2)即彻宴席,厚赒给之
【小题3】在古汉语中,“毕”有下面三个解释,文中“使毕其事”中“毕”的意思是_____(填序号)
① 轻快,敏捷。 ② 完成,结束。 ③ 全部,全都。
甲文中“太守”与“滁人”同乐,乙文中“范文正” __________________________,他们的行为都体现了儒家的“民本”思想。
上一题 下一题 0.99难度 文言文阅读 更新时间:2016-03-01 11:18:50

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同类题2

(甲)孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

①治经:研究儒家经典   ②博士:当时专掌经学传授的学官

③涉猎:广泛浏览群书,不作深入探究,粗略的阅读。④见往事:了解历史。

(乙)诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

【小题1】解释下列的词语。
①及鲁肃过寻阳   及:_________
②即更刮目相待   更:_________
③静以修身 静:_________
④淫慢则不能励精 励:_________
【小题2】翻译下列句子。
①卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
【小题3】两文劝说的内容有什么异同?
异:
同:
【小题4】读了这两篇短文后,你受到了怎样的启发,请就其中一个方面谈谈自己的认识。

同类题4

阅读《桃花源记》,回答下列各题
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【小题1】解释文中加点的词语。
(1)阡陌: (2)向:
【小题2】下列四组句子中加点词意思相同的一组是  (填序号)
① 其中往来种作 ② 见渔人,乃大惊
王侯将相宁有种乎 至若春和景明,波澜不惊
③ 既出,得其船 ④ 设酒杀鸡作食
所识穷乏者得我与 衣食所安,弗敢专也
【小题3】把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭,才通人。
(2)村中闻有此人,咸来问讯。
【小题4】南阳{刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么?