（甲）

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（乙）

小石城山记

自西山道口径北，逾黄茅岭^①而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠^②．其上，为睥睨梁欐^③之形；其旁，出堡坞^④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭^⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州^⑥，而列是夷狄^⑦，更千百年不得一售其伎^⑧，是固劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南⑨少人而多石。”是二者，余未信之。

（注释）①黄茅岭：在湖南零陵县城西面。②垠：边界，尽头。③睥睨（pì nì）：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁欐（lì）：屋的正梁。④堡坞（bǎo wù）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。⑤箭：小竹子。⑥中州：中原，指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。⑧伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。
【小题1】请用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）
其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石
【小题2】解释下列句中加点的词。
①其岸势犬牙差互______
②以其境过清______
③益奇而坚______
④或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”______
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
②自西山道口径北，逾黄茅岭而下。
【小题4】下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是______

A．投以小石     全石以为底

B．是固劳而无用 潭西南而望

C．吾疑造物者之有无久矣 乃记之而去

D．及是，愈以为诚有 是二者，余未信之

【小题5】这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了______的感情；在《小石城山记》中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己______的不平之气。

文言文阅读

（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（选自孟子《鱼我所欲也》）

（乙）永①之氓（ｍéng）②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝③湘水。中济④，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货⑥为？”又摇其首，遂溺死。

（选自柳宗元《哀溺文》）

注释①永：永州，唐辖境，相当于今湖南省零陵、东安和广西全州一带。②氓：老百姓。③绝：横渡。④中济：渡到河水中间。⑤不能寻常：游不了多远的意思。⑥货：财货，这里指钱。
【小题1】解释下面句中加点的词。
①故患有所不辟也
②故不为苟得也
③吾腰千钱
④何不去之
【小题2】下列加点词意义相同的一项是（　　）

A．舍生而取义者也 予独爱莲之出淤泥而不染

B．如使人之所欲莫甚于生   皆以美于徐公

C．行道之人弗受   是以谓之“文”也

D．万钟于我何加焉 牺牲玉帛，弗敢加也

【小题3】下列各项朗读停顿正确的一项是（   ）

A．如/使人之所欲/莫甚于生	B．而/乡邻之生日/蹙
C．士/不可以不/弘毅	D．食马者/不知其能千里/而食也

【小题4】翻译下面的句子。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②汝善游最也，今何后为？
【小题5】读了（甲）（乙）两文后，你得到了什么启示？

阅读下面两段文字，完成小题。

（甲）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

柳宗元《小石潭记》（节选）

（乙）

由山以上五六里，有穴窈然^①，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎^②其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

王安石《游褒禅山记》（节选）

（注释）①窈然：深远幽暗的样子。②咎：责怪。
【小题1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A．从小丘西行/百二十步	B．乃记之/而去
C．比好游者/尚不能十一	D．火尚足/以明也

【小题2】解释下列加点的词语。
（1）水尤清洌（______）   （2）则其好游者不能穷也（______）   （3）遂与之俱出（______）
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。   （2）不出，火且尽。
【小题4】（甲）（乙）选文均是山水游记。请结合文段具体内容，分析甲、乙两文蕴含的作者情感。

   （甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

（乙）绍圣元年十月十二日，与幼子过^①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆^②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈^③不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬^④弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘^⑤煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

（苏轼《游白水书付过》）

（注）①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，这是测水深的方法。④掬(jū)：捧。⑤馀甘：橄榄。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．从小丘西行百二十步（向西）	B．凄神寒骨（凄凉）
C．俯仰度数谷 （越过）	D．不复甚寐（睡）

【小题2】下列加点词用法相同的一项是

A．全石以为底 折处辄为潭	B．潭中鱼可百许头  其源殆可熟物
C．潭西南而望 循山而东	D．以其境过清 书以付过

【小题3】对选文相关内容的理解和分析，下列表述不恰当的一项是

A．甲文写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，却将水、鱼各尽其妙，令人叫绝。

B．乙文“雪溅雷怒，可喜可畏”八字，写出了瀑布的形态、色彩、声势及作者的感受。

C．甲、乙两文作者同属“唐宋八大家”，同处被贬之时，故所抒之情也完全一样。

D．甲、乙两文自然流畅，层次井然，又剪裁得当，重点突出，富有诗情画意。

【小题4】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。