在学校组织的《校园诗词大会》上，命题老师出示了下列两幅图片，请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。

①___________________________________________
②___________________________________________

根据课文内容默写。
（1）文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的句子是：__________，__________。
（2）文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是：__________，__________，__________。
（3）文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是：__________，__________。__________，__________，__________。__________，__________。
（4）文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：①__________，__________。__________，__________。②__________，__________。
（5）文中交代桃花源人的来历的句子是：__________，__________，__________。

根据课文内容填空。
（1）春冬之时，_______，_______，_______，_______，_______，_______，良多趣味。
（2）《三峡》中的“_____________________，___________________”将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民与船夫的悲惨生活。
（3）《三峡》中交代水流湍急、表现行船速度之快的句子是：____________，_________，
_______________，________________，__________________，___________________。
（4）郦道元堪称写水的高手，他用“_______________，_________________”描写水势浩大，又用“_______________，_________________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
（5）《三峡》中与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的意境相同的句子是：__________________，___________________。
（6）文中正面写山之高的句子是“_______________，_________________”；侧面写山之高的句子是“_______________，_________________”。

7. 古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（4分）

A．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 B．万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 C．庭下如空明积水，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 D．只恐又溪蚱蜢舟，载不动许多愁。   E．千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 F．衔远山，吞长江，朝晖夕阴，气象万千；浩浩汤汤，横无际涯。 （2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ①所以动心忍性， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》） ②呜呼！ ？其真不知马也。（韩愈《马说》） ③   ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ④碧云天，黄叶地，   ，波上寒烟翠。（范仲淹《苏幕遮》） ⑤ ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） ⑥水是眼波横， 。（王观《卜算子—送鲍浩然之浙东》） （3）根据语境，在横线上填入最恰当的古寺词名句。（4分） 说明：本题有2分附加题，加分后第7小题不超过10分。 自古以来，诗歌总与酒有着千丝万娄的联系。游兴盎然，流连忘返时有酒：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）”好友相聚，言谈甚欢时有酒：①“   ，   。（孟浩然《过故人庄》）”思家难归时，将士借酒消愁；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》”）失意孤寂时，“诗仙”邀月同饮：②“ ， 。（李白《月下独酌》）”可谓诗中有酒，酒中寄情。

古诗文默写。
（1）__________，影入平羌江水流。
（2）夜发清溪向三峡，__________。
（3）岐王宅里寻常见，__________。
（4）__________，落花时节又逢君。
（5）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子是：__________，__________。
（6）在现实生活中，人们常用“__________，__________”来表示要随时向周围有长处的人学习请教。（用《<论语>十二章》中的原句填空）