阅读《江南逢李龟年》，完成各题。

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

【小题1】对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是

A．诗的前两句中，寻常见几度闻，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。

B．诗的最后一句中，落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。

C．诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。

D．全诗既流露出对开元盛世的留恋，又流露出风景依旧，人事全非的感慨。

【小题2】假如时光可以穿越，你也遇见了当年落魄的李龟年，会跟他说些什么呢？

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【小题1】这首七言古诗，借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士____，____的英雄气概。
【小题2】“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”中的“玉龙”指(   )

A．人名

B．玉做的龙

C．玉色的龙

D．宝剑

【小题3】请选出对这首诗赏析不恰当的一项是（  ）

A．作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。

B．全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。

C．这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。

D．诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。

古诗文名句填空。（10分）
①采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
②大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
③春蚕到死丝方尽，  。（李商隐《无题》）
④山际见来烟，     。（吴均《山中杂诗》）
⑤然则何时而乐耶？其必曰“  ，  ”乎。
（范仲淹《岳阳楼记》）
⑥李白《行路难》中表明自己远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是：
  ， 。
⑦刘禹锡《陋室铭》中，表现主人所交往之人博学高雅的句子是“  ，  ”。

①（雨说：四月已在大地上等待久了……）/等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子
②雨说，我来了，我来探访四月的大地/我来了，我走得很轻，而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
③我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤/当我临近的时候你们也许知悉了/可别打开油伞将我抗拒/别关起你的门窗，放下你的帘子/别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
④雨说，我是到大地上来亲近你们的/我是四月的客人带来春的洗礼/为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
⑤跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣谣
⑥雨说：我来了，我来的地方很遥远/那儿山峰耸立，白云满天/我也曾是孩子和你们一样地爱玩/可是，我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的
⑦第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
⑧第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了
⑨雨说，我来了，我来了就不再回去/当你们自由地笑了，我就快乐地安息/有一天，你们吃着苹果擦着嘴/要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
——《雨说》
【小题1】诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，你怎样理解这“笑”的内涵？
【小题2】①⑤两节诗内容上有什么联系？
【小题3】结合全诗看，“雨”是一个怎样的形象？作者运用什么表现手法写“雨”的？

阅读白居易《钱塘湖春行》，完成下面各题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）品读下列诗句，其中描写暮春景色的一句是：

A．带雪梅初暖，含烟柳尚青。（孟浩然《陪姚使君题惠上人房》）

B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

C．杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡《春兴》）

D．半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。（郑谷《柳》

（2）指出《钱塘湖春行》一诗押的什么的?并围绕本诗中一句对仗句做简单赏析。