古诗赏析

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（1）诗歌首句点出了诗人远游季节的是“ ”字，第一、二两句分别以仰望和 的不同视角，写出动静之景。诗歌三、四两句寄托了诗人对朋友的思念之情。
（2）发挥想象，用自己的语言描绘诗歌一、二句的画面。

阅读韩愈《马说》（节选）和岳飞《论马》（节选），完成题。（16分）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（节选自韩愈《马说》）
臣有二马,故常奇之。日啖^①豆至数斗，饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介^②而驰，其初若不甚疾,比^③行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉^④，犹可二百里。褫^⑤鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
（节选自岳飞《论马》）
注：①啖:吃. ②介：披上战甲。③比:等到。④自午至酉：相当于现在从中午11时到晚上7时。
⑤褫（chǐ）：解除。
【小题1】解释加点的词语。（4分）
①才美不外见（ ） ②且欲与常马等不可得（ ）
③日啖豆至数斗（ ） ④褫鞍甲而不息、不汗（ ）
【小题2】与例句中的“然”意思相同的一项是（2分）  （ ）
例句：若无事然

A．世有伯乐，然后有千里马	B．影布石上，佁然不动
C．然往来视之，觉无异能者	D．所以然者何？水土异也

【小题3】用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分）
然 非 精 洁 则 宁 饿 死 不 受 。
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴安求其能千里也？
译文：____________________________________________________________
⑵介而驰，其初若不甚疾……
译文：_______________________________________________________________
【小题5】在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是
。（2分）
【小题6】这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2分）
_______________________________________________________________________

阅读《桃花源记》，回答小题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

【小题1】解释句中加点的词。
（1）渔人甚异之 异：
（2）便要还家  要：
（3）未果，寻病终 寻：
（4）后遂无问津者 遂：
【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语。
见渔人，乃大惊，问所从来。
【小题3】“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括有哪些内容？
【小题4】渔人“处处志之”，后来却“不复得路”，作者这样写有什么用意？

三门峡—梳妆台

贺敬之

望三门，三门开：“黄河之水天上来!”

神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。

黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。

 

望三门，三门开；黄河东去不回来。

昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。

马去“门”开不见家。门旁空留“梳妆台”。

 

梳妆台啊，千万载，梳妆台上何人在？

乌云遮明镜，黄水吞金钗。

但见那：辈辈艄公洒泪去，

却不见：黄河女儿梳妆来。

 

梳妆来啊，梳妆来！—黄河女儿头发白。

挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾!

登三门，向东海：问我青春何时来？！

 

何时来啊，何时来？—盘古生我新一代！

举红旗，天地开，史书万卷脚下踩。

大笔大字写新篇：社会主义—我们来!

 

我们来呵，我们来，昆仑山惊邙山呆：

展我治黄河万里图，先扎黄河腰中带—

神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！

 

望三门，门不在，明日要看水闸开。

责令李白改诗句：“黄河之水‘手中’来!”

银河星光落天下，清水清风走东海。

 

走东海，去又来，讨回黄河万年债！

黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。

青天悬明镜，湖水映光彩—黄河女儿梳妆来！

 

梳妆来呵，梳妆来！

百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁!

三门闸工正年少，幸福闸门为你开。

并肩挽手唱高歌呵，无限青春向未来!

【小题1】写出下列诗句所运用的修辞手法。
（1）百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁。_________________________
（2）昆仑山惊邙山呆。____________________________
【小题2】全诗共有9节，可分为两大部分，请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的？
【小题3】概括这首诗歌所表达的思想感情。

   （甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）

（乙）修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民同乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

（节选自《丰乐亭记》）

【小题1】解释下列句中加点的词语的意思。
（1）宴酣之乐
（2）射者中，弈者胜
（3）至于负者歇于途
（4）又幸其民乐其岁物之丰成
【小题2】下列加点的词语的意思相同的一项是（  ）

A．而不知人之乐/掇幽芳而荫乔木	B．而不知太守之乐其乐也/修之来此
C．遂书以名其亭/以其境过清	D．太守谓谁/权谓吕蒙曰

【小题3】用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）
修 之 来 此 乐 其 地 避 而 事 简 反 爱 其 俗 之 安 闲
【小题4】翻译下面的文言语句。
乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
【小题5】阅读上面两选段，完成下面填空。
（1）乙文中，作者取亭名为“丰乐亭”是因为________________（用文中词语回答）
（2）甲乙两文旨趣相同，都表现了____________________的政治思想。