义务教育阶段信息技术课程鼓励跨学科的活动为主题，实现技术学习与技术应用之间的整合，体现“双价值”。请选择3个其它学科分析如何体现“双价值”。_刷题宝

题干

义务教育阶段信息技术课程鼓励跨学科的活动为主题，实现技术学习与技术应用之间的整合，体现“双价值”。请选择3个其它学科分析如何体现“双价值”。

上一题下一题 0.99难度简答题更新时间:2016-01-20 05:38:30

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同类题1

关于信息的说法，正确的是（）

A．信息可以脱离载体而存在	B．信息是可以处理的
C．过时的信息不属于信息	D．信息都不能保存

同类题2

查询信息在信息处理中所属的阶段是（）。

D．输入和输出

同类题3

通过搜狐观看2月15日陨石坠落俄罗斯的相关新闻，这里信息载体是（）

同类题4

下列关于信息的说法，错误的是（）

A．获取的信息要鉴别真伪	B．信息可以多人共享
C．过去的信息没有任何价值	D．信息必须依附于载体传播

同类题5

人类在发展中，经历了五次信息革命，其中错误的说法是：（）

A．语言的形成	B．文字的产生	C．指南针的发明	D．造纸术与印刷术的发明
E．电报、电话、无线广播的发明	F．计算机与现代通信技术

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