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学校里要安装多处限速的警示牌,铁质警示牌通过不同的轴套安装在立柱上。如图所示,已知不同轴套上的两孔直径大小均为10 mm,孔的圆心位置距离轴套弯折处均为2 cm,且校园内最大立柱直径10 cm,最小立柱直径为4 cm,为适合大小不同的立柱,现需要在铁质警示牌的背面焊接一个连接件,然后立柱通过轴套与该连接件进行连接固定。
该连接件设计要求如下:
A.   使用材料为可弯折的钢板,尺寸为170*120*2mm;
B.   安装时不在轴套上另外加工;
C.   安装完成后,警示牌以立柱做轴,成左右对称;
A.   安装牢固可靠,不会从一侧脱落。

请根据描述和设计要求,完成以下任务:
(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明。______
(2)在设计草图上标注连接件结构的主要尺寸。______
(3)连接件跟轴套间连接需使用______ (在A.紧定螺钉;B.螺栓螺母;C.膨胀螺栓中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处)。
(4)为了检验支撑件是否达到设计要求,小明进行了以下试验,其中不合理的试验有______ (在下列选项中选出不合理的一项,将序号填写在“ ”处)。
①将该连接件进行安装,测试能否固定
②安装上警示牌,观察立柱是否变形
③安装上警示牌,观察连接件是否变形
④安装完毕,轻微摇晃警示牌,观察警示牌是否脱落
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2019-09-12 07:02:31

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如图所示是一款午休折叠床。请完成以下任务:
 
(1)从人机关系的角度分析,该产品考虑了静态的人和动态的人的是______(在A.折叠床宽度有多种尺寸可供选择;B.折叠床有多种颜色可供选择;C.折叠床折叠起来的尺寸较小中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(2)以下说法中,主要从环境角度考虑的是______ (在A.折叠床有多种颜色可供选择;B.午休折叠床可折叠收纳;C.扶手可收放;D.有置物边袋,轻松收纳;
A.右侧有6档状态可调节中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(3)当扶手收起,人坐在A位置时,折叠床会侧翻,合理的改进是_______(在A.加高折叠床高度;B.加宽折叠床宽度;C.支架更换成密度大的材料中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(4)万向轮跟折叠床的连接方式是_______(在A.刚连接;B.链连接中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(5)企业制造出样品后,以下四个试验方法中,测试强度的试验的有______、______。
首先,将折叠床放在试验台上,限制万向轮水平方向移动,进行A、B试验项目;
A.折叠床放平后,在折叠床的中间施加冲击力
B.折叠床放平后,依次在折叠床的A、B、C、D四侧施加力
然后,用压板将万向轮固定在试验上,进行C、D试验项目;   
C.折叠床靠背6挡位来回调节
D.折叠床靠背调节到最高挡位,对靠背施加水平方向的力