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高中通用
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高二学生学习通用技术课之后,想要设计一盏台灯,在明确要解决问题后就收集相关信息,然后又从人、物、环境三个角度对所设计的产品——台灯进行分析,接下去他们应该做的是
A.方案构思
B.方案呈现
C.方案筛选
D.技术试验
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-06 03:25:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列有关标准件的描述错误的是( )
A.标准件具有互换性
B.标准件的设计是有国家标准的
C.在设计时应尽量使用标准件,以降低成本
D.标准件是指经优化、简化、统一并给以标准代号的零件或部件,例如台灯的灯罩
同类题2
任务①说明你关注的一个重要方法。任务②说明该方法对自己的帮助。
同类题3
如图所示的家用铁锅手柄坏了,需要换手柄,手柄与锅体宜采用的连接方式是( )
A.胶连接
B.铁钉连接
C.铆连接
D.榫连接
同类题4
如图所示为残障(坐轮椅)人专用卫生间设计示意图。
参考答题示例,在“
”处填写图(b)的主要设计内容。
答题示例:图(b)的主要设计内容是安全设施(拉手和扶手)安装的高度。
(1)图(a)的主要设计内容是
;
(2)图(c)的主要设计内容是
。
同类题5
下图所示为一款垂直鼠标,它改用立式手握方式,减轻使用者手腕的受力程度,从而有效预防“鼠标手”的发生。从人机关系的角度来说,这种立式设计主要实现的目标是( )
A.高效
B.舒适
C.健康
D.安全
相关知识点
技术与设计(必修)
设计过程、原则及评价