某同学利用photoshop软件处理图像素材，再利用flash软件制作课程教学宣传动画。“main”场景的制作脚本如下：

场景名：main	进入方式：由用户双击动画文件进入
呈现方式： ①背景图片一开始就显示，背景音乐随后自动循环播放； ②“欢迎你”文字从左侧舞台外，2秒后移出右侧舞台，并重复播放 ③“相关课程”按钮位于右下角，点击后跳转到“课程”场景第1帧并继续播放。	呈现顺序说明： ①背景图片出现，音乐在1秒后播放； ②文字从左往右，再从右往左，重复进行 ③播放一趟后，动画停止在第60帧，“欢迎你”动画继续播放 ④最后出现“进入”按钮

 
(1)如下图在使用时，发现了右下角有”pm0047-6676jy”字样，可采取的方法有________（填字母：A.用选框工具选择”pm0047-6676jy”字样所在区域，利用填充功能实现“内容识别”操作；B.用魔棒选择”pm0047-6676jy”字样，删除；C.用仿制图章工具，将周边像素仿制过来；

A．用套索工具选择”pm0047-6676jy”字样，删除。）

(2) flash操作软件界面下图所示，根据脚本制作，场景播放结束后动画停止，可以在按钮图层的最后一帧设置动作为_______________

(3)测试时，发现文字图层内的动画效果随着场景停止而停止了，不符合脚本要求，如何解决______________________________________________________
(4)动画在第60帧停止，而声音要求重复播放，以下同步方式可以设置为________（单选、填字母：A.数据流、B.停止、C.开始）

小胡使用Flash软件创作名为“端午节”的多媒体作品，该作品的“片尾”场景的制作脚本和部分制作界面如下图所示。请回答下列问题：

模块名：“片尾”场景	进入方式：由“Main”场景直接进入
呈现方式： 1．“文字3”动画出现在舞台左上方。 2.“replay”按钮出现在舞台左下方，单击该按钮从“Main”场景第1帧重新播放动画。	呈现顺序说明： 1.背景图片、“闪烁的星光”元件、 “文字3”元件依次先后显示，然后音乐响起。 2.最后出现“replay”按钮，并停止播放。

图1

（1）在制作作品之前需要对作品进行规划和设计，其中考虑作品的结构类型、作品内容、设施要求、发布方式属于 （选填：应用需求分析、创作需求分析、作品结构设计、作品模块设计）
（2）为了保证作品发布后，作品中的交互按钮功能有效，作品发布的格式
可以是 （写一个就可）
（3）根据制作脚本要求，将成功制作好的“replay”按钮元件的实例应用到舞台右下角，若要实现影片的跳转功能，在按钮上需要添加的脚本是：
（4）测试场景时发现影片的背景图片在“文字3”出现（第19帧）后就消失了，为了使得背景图片在该场景一直可见，应进行的操作是：
（5）测试影片时发现速度太慢，如果要把速度变为原来的2倍，应将帧频设为________

环保社团要进行“珍惜水资源”的宣传活动。社团成员利用身边的数码设备和相关的软件进行收集、加工素材，用PowerPoint制作多媒体作品，对全校的师生进行宣传。

（1）要采集、加工相关主题的图片、视频、声音信息，可能用到的设备有___________________ （至少填三种）
（2）社团成员在网上下载一段.wmv格式的视频，可以利用______________（选择A．windows media player  B．realone  C．Ulead VideoStudio）软件进行截取、加上片头，更好地宣传主题内容。
（3）截取后的视频文件的扩展名可能是（_________）
A．PSD  B．WAV C．MP3 D．MPG
（4）用Audition录制解说词，这个过程是声音的_____________过程。（填：数字化/模拟化）用Photoshop处理图片素材，只要保留素材的一部分，正确的操作步骤是：____________________
①选择图片区域；   ②进行裁切； ③保存文件； ④选择裁切工具
（5）采集两分钟双声道，16位采样位数，22.05kHz采样频率的WAV格式的音频文件，数据约为____________________MB (写公式)
（6）在制作Flash动画过程中，时间轴如下图所示，当前图层中有一段逐帧动画，这段逐帧动画有_______帧

（7）用扫描仪将一张照片扫描到计算机中，扫描时，图片放倾斜了，可以在Photoshop中使用_____________命令将图片调正。
A．“编辑”→“变换”→“旋转” B．“图像”→“编辑”
C．“图像”→“画布大小 ” D．“滤镜”→“扭曲”
（8）在Photoshop中，制作如“图二”的效果，过程如下：打开素材1；将素材2内容拷贝粘贴进来；用文字工具输入：“请珍惜每一滴水”。这时一共有_________个图层。要想以后接着修改，最好将图片保存成__________格式。
（9）在PowerPoint放映时从第二张幻灯片直接跳转到第八张幻灯片，应执行“插入”菜单下的_________命令。
（10）PowerPoint 2003幻灯片中能插入的对象有_________________ （不少于3种）。

使用Flash软件创作“荷塘月色.fla”多媒体作品，如下图所示，请回答下列问题：

（1）在制作该多媒体作品时，要确定作品的主题思想，作品的结构类型，软硬件设施和发布方式，这个过程属于______（单选，填字母：A.应用需求分析／B.创作需求分析／C.结构设计／D.模块设计）。
（2）当前动画播放到第36帧需要_______秒，如果要让整个动画播放时间延长至原来的2倍，需要修改帧频为___________fps。
（3）图中“荷塘”图层第5帧到第15帧实现了“荷叶”渐变为汉字“荷塘”的动画，则该动画的补间类型是____________（填文字：形状补间／动画补间）。
（4）图中“蜻蜓”图层创建了蜻蜓飞舞的动画，各关键帧中的“蜻蜓”影片剪辑实例均由库中“蜻蜓”元件（仅含展翅动作）创建。从左至右，各关键帧中“蜻蜓”实例的坐标（X，Y）分别为（50，120）、（200，180）、（300，80）。若仅对第25帧执行清除关键帧操作，则测试场景时______________________(多选，填字母：A.蜻蜓飞行路径变为直线／B.蜻蜓在坐标（50，120）处原地展翅／C.蜻蜓展翅频率不变／D.蜻蜓飞行时间变短）。
（5）①测试影片时，发现“片头”场景只播放了一遍便停止了，是什么原因？②若想让片头场景能够循环播放，(动画播放到第45帧，能够跳转到当前场景第1帧并播放)请给出解决办法。
①______________________________________ ②____________________________________
（6）测试影片时，单击当前场景中的“播放”按钮，停止当前声音的播放，然后影片跳转到“荷叶田田”场景第1帧并开始播放，则“播放”按钮的动作脚本为on(release){____________________________}。

下图是制作某flash作品“风筝”时的截图，从图中可知，“背景”图层中的背景图片仅在第1帧到第20帧出现，若要使背景图片一直延续到第45帧，可在该图层的第21帧上进行的操作是（ ）

A．清除关键帧

B．删除帧

C．清除帧

D．剪切帧